近视的风险
这两年多来，受疫情的影响，大家在工作生活中接触电子产品的机会更多，特别是孩子们，他们尚处在眼睛发育的关键期、敏感期，过多不规范的近距离用眼会产生很多不良后果，主要体现在远视储备的提前消耗，从而使近视的风险增高。
Q什么叫远视储备呢？一般情况下，新生儿双眼的屈光状态都呈现远视的状态，这个远视随着年龄的增大、眼轴的延长而逐渐降低，一般在9~12岁完成正视化。这个远视是生理性的，我们叫生理性远视。而生理性远视的度数，就是远视储备。远视储备量与眼轴长度和角膜曲率有关，而远视储备都是一个降低的过程，是不可能恢复的。理论上讲9~12岁完成正视化，而实际生活中，随着各种电子产品的不规范使用及过度近距离用眼，大部分儿童提前在7~8岁左右就完成了正视化，更有甚者5~6岁就出现了近视。所以说远视储备非常重要，就像我们的银行存款，不合理使用导致存款提前消费完了，以后的日子就该负债（近视）了。在我的门诊常有家长会说，就目前的学习环境，多媒体教育这么普及，早晚会近视会戴眼镜，有必要控制吗？错！大家忽略了很重要的一点，6~8岁是儿童近视发生敏感的时期，在此期间近视，成年后得高度近视的概率达50%。而高度近视的眼底并发症很多，如视网膜脱落、黄斑裂孔等，严重者甚至会致盲。Q远视储备如何检查呢？
1.散瞳验光是比较直接且准确的方法，通过给孩子滴散瞳药，麻痹睫状肌，让自身的调节静止下来，然后电脑验光，得出的就是远视储备量；
2.另外一种呢是通过用生物测量仪查眼轴和角膜曲率来评估远视储备量，这个方法更方便快捷。目前，我院眼保健门诊新进全自动光学生物测量仪，30s完成双眼测量，获得全部8项生物学数据，测量眼轴方便快捷，适合3岁以上的儿童青少年，同时建立档案，通过连续对眼轴数据的评估，可以预测近视风险的高低，指导儿童青少年更科学规范的用眼。
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