泉州白癜风医院 http://pf.39.net/bdfyy/bdfzg/index.html还有月余，便可与先生同游蜀地，想想也觉得兴奋。虽与先生只有两面之交，在现场听课也只有两次，但是这些却不能代表，对于先生的不狂热。这个还得从先生所著《蒙书讲义》开始说起。
我很喜欢中国传统文化，主业家庭主妇，副业就想着和孩子一起读读国学经典吧。学习的最好方法就是教，于是我决定找几个孩子一起学习。我是中文系毕业，这时我才发现大学四年我居然没有读过四书，连《三字经》都没读过。对于我来说，基本和孩子一样，还好毕竟有些古文底子。这样我开始买参考资料。一次，刚好朋友在朋友圈晒先生的《朱子家训》，所以就买了一本。
（先生所著《蒙书讲义》，内有《朱子家训》和《三字经》详细讲解）
没想先生的书深深的吸引了我，书里的讲解浅显易懂，而背后深厚的文化内涵，就这样用平实的语言，让我明白了多。说来你可能不信，以前爱睡懒觉和每周必请保洁的我，开始早起和洒扫庭除。中国人，就是要顺应天时，还要井然有序。生活的顺应和有序，推及到一切。
书读出了味，也希望可以亲耳听到先生的教诲。于是我开始在网上搜索先生讲《朱子家训》的视频。慢慢的我明白了，一身长衫，是中国人重质也重文的表现，“文质彬彬，然后君子。”先生说，形式都没有恢复，那想要恢复内容就难了。所以自从先生立志之时便一袭长衫，那些嘲笑他的人，怎知先生的大愿和中直？
所以，从那以后，每当我和孩子们一起学习国学经典的时候，我必定也会穿有中国元素的衣服，斜襟盘扣绣花。我老公常常也会说：“你穿得跟个老婆子一样哦。”但是我内心笃定，先生说的话，是我们传播国学的第一步。读先生的书，效先生的样。
(14岁立志之时，先生便一直着长衫，也字长衫先生。）
年，我的左眼视网膜脱落，住院一个星期。虽然手术很痛苦，但是也突然让我有一个七天住院，和接下来一个月休养的空闲时间。因为眼睛还没有恢复，所以听就成了主要的消遣。于是，喜马拉雅，学部上的那些：李里讲易经，李里讲诸子百家，李里讲论语精义，李里讲中医源流，李里讲国学……便陪伴了我最难熬的那些日子。虽未见人，但是从先生崴崴的椒盐普通话里，听到了古人之智，读书之乐，还有先生的风趣和幽默。这是一个何其让景仰的人！
（先生讲《论语》精义）
（什么是国学？具有中国精神的学问就是国学。什么是中国的精神？见上图！）
年春天，我第一次踏进了先生的赞化园。“参天化地，继绝传薪”——八个字，深深的感动！这大概就是先生的大志，已经融入生命，也艰难的扛起了一副重担。那天，爷爷和爸爸被各种动物的味，熏得赶紧逃离。女儿和儿子倒是玩得很开心，各种小动物都吃着他们喂的胡萝卜和白菜，包括那两匹骄傲的狼。小小的猕猴睁着无辜的大眼睛，它身上还有伤；有一只羊，只有三条腿；猫头鹰在打瞌睡：小马，驴，牛和骆驼争着咀嚼……最特别的是，这里的笼舍，每一间每一种动物都挂着，先生专门为他们写的对联，可惜我一个也没有记住，但是觉得好厉害！古代读书人，一定是以作对吟诗为最大乐趣，可是我们都无从体会了！
尔后没多久，我加入了传薪书院旁听生的行列，由于家务琐事繁多，终于腾出时间去现场听先生讲课。三天的课程，因为先生身体抱恙未能上课，而没有如愿见到先生。后来，我果断申请加入初级班，希望能系统跟随先生学习国学。
（赞化园里的小猴子，先生每日必亲自检查各种小动物的情况。先生说：众生平等嘛！）
（已成废墟的原赞化园大门，如今只能存在我们的记忆里。先生在此耕耘十载。）
（先生为小动物撰写的对联，你能猜出是什么小动物吗？）
第一次见到先生，是年8月。传薪书院，已然辗转搬迁到了什邡。而我窃喜，因为我是什邡人，什邡人有福啦，以后可以每月回家看爸妈，还能学习。而从父亲口中，我又听到关于先生的一些故事（因为我的父亲也很喜欢传统文化），知道先生的艰辛和不易。
经过漫长的疫情，课也是自然没有听成。暑假和孩子们，回家探望父母，便想着要去新的赞化园看看。新园比之前要大，女儿很兴奋，又要喂动物。熟悉的牌匾，但是没有人再卖白菜和胡萝卜，我们只好往里走。
前面的小路，走过来一个人，咦，有点眼熟，我的超高度近视真是看不清的，但是我突然反应过来，立刻蹦了起来：“是先生，是李里先生，李里先生你好，李里先生，我终于见着您啦！”
先生微笑着看着我：“你好！你们要喂动物哇！这里面游人太少了，所以就没有卖菜了，你们要喂去那边拿来喂就是了。”“好呀好呀。”然后我就像个孩子一样傻傻的看着先生，也不知道说什么好，就一直看着他开始忙活。
他微笑的跟我们示意，然后去整理蟒蛇的箱子。箱子里有一只小白鼠，本来应该是大蛇的美餐，不知道是它胃口不佳还是身体不适，这只小白鼠还在箱子里上窜下跳，硬生生把木箱子咬出一个洞。
先生忧愁的看着箱子：“哎，这箱子要赶紧补，怕蛇跑出来。”
“这个蛇以前吃得多好，咋不吃了喃？”
“疫情啊，恼火，这里没有游人，也没有上课，就没有收入，这么多动物要吃。”
“快去叫几个小娃娃过来，这边的沟要掏一下。”
“来来来，我来教你掏。”
“喂多了，那个食槽要清理一下。诶，对了对了，跨进去两只手抬着那个边边，跟耍幺妹儿灯一样。”
“那个外面打草坪的草，先拖一车过来，试试吃不吃。”……
整个上午，我都傻笑着跟着先生转，虽然一句话也不知道讲什么，但是就想跟着他后面打转。女儿问我：“妈妈，你怎么了，看起来好高兴。”我骄傲的告诉她：“那是妈妈的偶像！”
（新的传薪书院大门，每月先生依然在此公益讲学。）
（来沐熏风，来书院沐浴圣贤之教化之风吧！）
9月，先生在成都图书馆的课，终于开讲了。第一时间报名，腾出时间，安排好孩子，一早带着女儿去听先生讲《资治通鉴》。那天下着雨，时间已到却还没见到先生。主持人说因为下雨，先生打车迟到了一点。原本想着，先生那一定是带着助教，款款而来。
思绪未断，忽觉一阵清风吹来：先生一肩挂着一个竹编的背篓，大步跨上讲台，长衫带着一阵风飞在身后。然后先生顺势把背篓放在讲台旁边，拿起里面的书，准备开始上课。这个样子的先生，一下引得大家小声笑起来，又忍不住鼓起掌来。我在想，在先生打车来的那个路上，司机何曾想过这样一位有点奇怪的人，是多么的博学笃定慈悲啊！
听先生的课，果然如沐春风，故事的来龙去脉，深刻含义都娓娓道来。讲到精妙之处，还会现场表演起来，让人忍俊不禁。
（每月先生亦会在成都图书馆公益讲学。记得来听哦！）
年即将过去，一切的困难痛苦都快些去吧！
“能亲仁，无限好，德日进，过日少。”这是我每每想起先生，就会想到的话。“同是人，类不齐，流俗众，仁者稀。”今之社会，能让你我遇见的仁者，又有多少？如今我们遇见，那便希望一生跟随！
年，先生，我们跟您去游学……
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（先生带着孩子去上学，看孩子的笑容......）
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