ldquo在南宁二中读书是一种怎样的

“在南宁二中读书

是一种怎样的幸福”系列分享

之

壹

这不是你一个人的高考

南宁二中届文特班朱润华

我不太知道该如何起笔，写下这一段难忘的时光。而我更怕的是，当记忆的闸门轰然打开，回忆如不可抑止的洪流般涌出时，我控制不住自己的感情。

但是，我想不出更好的方式来把这一年烙刻进记忆，有人说：“世界上唯一能抵抗时间的，大概只有诗了”。我不是诗人，谨以此文献给我亲爱的爸爸妈妈、老师和同学们，献给亲爱的母校：谢谢你们，陪我一路走过。

文特

一年前的六月，草木青葱，目送着学长学姐们踏上高考考场之后，我们成为了新高三生，而新的文科特训班名单也揭晓了。

看着自己的名字也在那21人中间，五味杂陈吧。

“文特”，这个名字听起来天生带有一层光环与荣耀，能够进入这样的班级，是昔日的我不敢奢望的。一想到能和年级里顶尖的同学们坐在同一个教室，能聆听身经百战的老师的谆谆教诲，更有希望在这里触及自己的梦想，能不心潮澎湃吗？但是，我也清楚地知道，踏入文特意味着什么。首先，这意味着我要离开待了两年的4班，我要离开朝夕相处的同学和老师们，那是多么的不舍！而且，欲戴王冠必承其重，进入这个班级意味着更多的付出与承担，更多的压力与荆棘，光荣的荆棘路啊！曾经听说文科特训班的班主任很凶很凶，还听说有40分钟75道历史选择题，有三节连堂且一节更比六节长的数学课，有同学会含泪退出……走之前，我的原班主任袁坤老师告诉我：“如果不是在特训班实在活不下去就不要回来，要知道有时候，没有那么多回头路，退出就意味着永远退出”。

带着复杂的心情，我走进了文特，而在文特的第一个夜晚，所有的不安、所有的紧张都化作了喜悦与温暖，大家都是那么亲切，像久别重逢的亲人。我们做了简短的自我介绍，互相留下了各自的联系方式，我们还开了一个笔记分享会，互相交流做笔记的经验。

这是文特留给我的最初印象——温馨，像家一样。

后来，我在文特过了波澜不惊的几个月，平平淡淡间与同学们日渐相识。开会时有点严肃而自带王后霸气的班长黄焕婷，安安静静但很体贴的晓琳姐姐，总是笑得甜甜的喜欢打趣的秋霞，那时经常一起笑闹的丝瓜和虹云……大家性格迥异，却鲜有矛盾，合作的关系淹没了竞争，也许我们都心知肚明：现在我们并肩作战，来年各奔东西。

我还为这个集体而骄傲。

一整年来，我们没有一个人退出，大家咬着牙坚持到了最后。去西山爬山时，每一个同学都登上了山顶，连有点不舒服的丝瓜也登上了山巅。我们有铁的纪律，盛夏的日子里，说不开空调就不开空调。校运会上，我们和理特一起奋力奔跑。我们一起研究题目，我们并肩而行。

届高三（文特）班毕业合影留念

我的班主任：凯少

表达爱的方式有很多种，他无疑选择了最特别又最深沉的一种。

说实在话，在我十几年的读书生涯中，遇到过严厉的班主任，却没遇到过这么严厉的班主任。见过细致的班主任，却没见过这么细致的班主任。知道敬业的老师，却没体会过这么敬业的老师。所以，高三能够遇到他，其实是我一生的荣幸。而他骂过我的那些话，早就被风吹散了。

都说“人生若只如初见”，那么初见他时，一个词瞬间跳出来——“严肃”。最开始的几个晚自习，他总是面无表情地在班上踱来踱去，有时眼镜会向下滑，而你一抬头，好像那目光就直勾勾地盯着你，让你不敢轻举妄动，赶紧埋头看书。班上静极了，只听见刷刷的写字声，没有人敢在他来的时候讲话。而他逛了两圈之后，就在白板上一笔一划地写下“时间规划”。凯少的时间规划很细致，从大时间到小时间，满当当地写了整个白板：科目均衡、一天四科两天六科、分段学习、灵活性、化整为零、分解一节课……那时，我看着自己简陋粗糙的时间表，再看看白板，仰望。

从一开始，我就敬佩他。

8月下旬的时候，有好几天他都不来上课。刚开始只是听说他病了，以为只是感冒发烧之类的小病，肯定能很快回来的。直到他缺席整整一周之后，我们才知道，竟是视网膜脱落。视网膜脱落！那该有多疼啊？他会不会看不见东西了？他会不会不能再做我们的班主任了？那一刹那，担心、慌张和难过都涌了上来，却又感到无能为力，只能默默地为他祈祷与祝福。

两个月后，他回来了。

没有太多的寒暄与感慨，他一站上讲台便恢复了以前的神气。他重新强调了一遍纪律和时间规划：“我的要求不是建议，是命令！”然后他说，以后他继续做文特班的班主任，甚至继续为我们上历史课，那时他的眼睛还没恢复呢！

那一个晚自习，他在我心中是一个硬汉，一个真正的勇士。

他重新接手文科特训班，重新做回严父一样的班主任。40分钟的历史课75道历史选择题哗啦啦地发下来，要是做得太烂就去劳改反省。周末把我们一个个叫去谈话：“最近学习怎么样啊？”考试考不好的时候，他说：“有时间哭还不如努力！”我们常常被骂成一堆可爱的猪头。

我相信，这只是他表达爱的一种方式，用最尖刻严厉的责骂督促我们努力，然后将最深沉的爱默默藏在心底。而在这个过程中，我们不再是那些只有玻璃心的孩子。凯少，谢谢您！

最后那段时间里，我们又看到了不一样的凯少，可以和我们一起嬉笑怒骂的凯少。西山之旅，他纵情高歌；学习小组活动中，他在我们激烈争论时撒下几颗糖果；我们劳改时，他会嘲笑我们拖地板拖不干净；最后那几天，他会低声喃喃：“日子一天天少了”；在你的日记本上，他会写下“拥有微笑面对困难的风度”；在你离开办公室时，他会说：“加油，祝你成功”；离开教室前，不忘问问我们是否带好橡皮擦；考前一天，他一张张地看我们的答题卡是否涂得整洁完美……

我常想，凯少是一个教育家吧？把教育看作自己生命一样去付出。而他又这么有人格魅力，能把细致入微的关怀与舍我其谁的霸气结合得这样完美。

凯少，遇见您是我一生的荣幸，谢谢您！

勇挑大梁凯歌奏响！

亲爱的

老师们

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想收获一缕春风

你却给了我整个春天

——汪国真

我不知道这该是多么的幸福，让我遇见这一群优秀的老师。

活泼可爱、像小姑娘的贾老，永远18岁的师奶，周游四方的盼盼，严父般的凯少，天天笑着催我们写数学的山今老师，讲冷笑话的蔡老师，以及帅气的坤坤、饱读诗书的陆老师、憨厚的建伟、笑嘻嘻语速很快的化礼、慈母般的戴妈、严谨的柳元，当然还有晓聪、肖爷、凯林……

亦师亦友，这是老师和同学相处的最好的方式吧？

忘不了的，我一次次拿着考得很烂的数学试卷给山今老师看，山今老师总是笑着告诉我“坚持”，然后耐心地帮我分析试卷，告诉我哪些是我跳一跳够得着的题目。忘不了的，那一个静谧的春日，我流着泪和贾老聊学习和人生，贾老笑盈盈地告诉我怎样找到最适合自己的生活方式。忘不了去年师奶对我的一次怒吼，从此我开始认真背政治课本；忘不了盼盼一点点地在草稿纸上教我太阳视运动的题目，后来我很少再错。凯少在我的周记本上一笔一划的鲜红批注，蔡老师告诫我要耐心和认真、脚踏实地地做学问，坤坤常常给我讲评历史41题，建伟郑重地把我的《中国国家地理》还给我并与我讨论……

最后那几天，凯少几乎每隔30分钟就来班上巡堂，师奶一遍又一遍地强调“我的电话什么时候都可以打”，山今老师抱来一沓又一沓数学试卷，希冀着我们还能再看一点、再看一点，盼盼冒着炎炎夏日讲解最后的地理题目，贾老带来自己做的美食，蔡老师千叮咛万嘱咐。

让我怎样感谢你，你已经倾尽所有……

亲爱的

爸爸妈妈

突然不知道该怎么说了，只想唤一声：亲爱的爸爸妈妈！

有时文字也会乏力，在十八年的陪伴面前，我能说些什么呢？亲爱的爸爸妈妈，亲爱的爸爸妈妈！

我们从来都是一体的，爸爸妈妈一直在我身后，从未离开。他们是我最亲的人，是我永远的家。

爸爸，谢谢你，我很难想象这三年若没有你的付出我会怎样。你不辞辛劳地接送我上学放学，从家到二中，接近10公里的车程，日日夜夜、披星戴月。操劳一天的你本来可以多睡一会儿的，本来可以和妈妈一起去公园散散步的，为了我，你把这些都抛在脑后。听说我在学校辗转难眠，你毅然决定接我回家，你说我学习辛苦，可是你接送我更辛苦啊！每当我的同学听说我外宿时投来羡慕的眼光，我却异常愧疚，因为所有外宿的日子都暗含着你的辛劳。

有时我们会稍有争执。你说你不要求我考上名牌大学，我却理解成你不看好我的理想；你为了减轻我的压力要我不把高考放心上，我却与你争论准备了一年的高考怎么能不放心上；你要求我早点起床，我却争着说睡眠是头等大事。爸爸，我理解错了，我知道你都是为我好。

妈妈，谢谢你，你一直是我最好的朋友，最贴心的人。你身体不大好，成人礼却陪我走完6公里的路程。你和爸爸送了我一幅十字绣，我才知道那是你们一针一线绣上去的，临行密密缝，意恐迟迟归啊。一模的时候我打电话告诉你我没有考好，你说没有关系，你一直都相信我的努力。高考前一晚我睡得很好，你却彻夜未眠。

亲爱的爸爸妈妈，我想说的还有好多好多，可我怎么说得完、道得尽呢？

谢谢你们，方吾生之中途，你们为我点亮了一盏明灯，伴我一路前行。

致朋友

不站起来

才不会倒下

更何况

我们要去浪迹天涯

跌倒是一次纪念

纪念是一朵温馨的花

寻找管什么日月星辰

跋涉分什么春秋冬夏

我们就这样携着手

走呵走呵

你说，看到大海的时候

你会舒心地笑

是呵是呵

我们的笑能挽住云霞

可是，我不知道

当我们想笑的时候

会不会

却是潸然泪下

这不是你一个人的战争，这不是你一个人的高考。

因为，我们还有朋友。

刚来文特的几个月，我有想过回到4班，回到熟悉的老家——那个舒适空间。可是每当这个念头冒出来的时候，看看周围的同学，像是有什么巨大而神秘的力量，牵绊住我飘飞的思绪，低声告诉我：别走，别走。这是为什么呢？是因为爱和友谊吗？

反正我知道，我不能离开。我是那样眷恋与晓琳、佳音、阿曾讨论作文题目，我是那样喜欢看着佳音在黑板上一步步演算数学题，我是那样怀念与莫仕伟一起刷文综题目，我是那样习惯与罗依一起背政治书……

我曾因为数学一直不好而找晓琳聊天，沉静的月夜下，抚摸着碎了一地的月光，我们互相承诺：面对数学，可以期待，但不能等待。我曾和阿曾讨论作文的灵魂在何方，我是不是写得太过放纵。晚上睡不着时我想到嘉敏对我诉说的经历，她熬过来的点点滴滴。每当看到好看的书，我总像一个孩子一样缠着钰婷和我一起看。爬西山的时候，黄焕婷牵着我和钰婷一步步登顶……

现在回想起那段时光，与你们一起走过的时光，一种幸福霎时充盈整个空间，这该是何等的幸运，在最美好的年华里与你们相遇？

然而，我又忍不住抱怨，一年，好像太吝啬了，我们还没来得及品尝甜味，又再次道别。人生竟然是一场有规律的阴错阳差，所有的一切都化作我们共同的成长痕迹，抚之甜蜜，而怅然。

我开始奢求、希冀：会有永远的朋友吗？我们会成为永远的朋友吗？

妈妈告诉我，一起奋斗过的朋友是一生的朋友。

唱尽骊歌兄弟在。

我的母校：

南宁二中

维我校友，星聚南邕。

阳明过化，郁郁葱葱。

含英咀华，正义是从。

如沐时雨，如坐春风。

教学相长，观摩从同。

譬彼新笪，箐茂匪穷。

晨熹融融，怒潮淙淙。

三千弱水，一苇之功。

常常有人问我：“当年为什么选择二中呢？”我总是反问：“为什么不选择二中呢？”为什么不呢？我有什么理由拒绝这个美丽的地方，这片充满灵气的土地？

高一的时候，作为一名新生，我对二中的一切都充满了好奇。而当日子一天天过去，不知道从什么时候开始，“二中人”这个名字已经融入了我的血液，成为生命中独特的印迹。我总能为自己是二中学子感到欣喜，为二中这个家园由衷地自豪。

而在二中的记忆，点点滴滴、滴滴点点，早已数不清了。

最后一天走在校道上的时候，我走得很慢，迟迟不肯挪出一步，贪恋似的想把每一朵花、每一颗草、每一间校舍印刻进脑海中。我深知，这是我作为学子在二中的最后一天了。

高考考场上，我们聚在一起，大声呐喊：“高考加油，二中必胜”时，一切的紧张全部化为挥笔的动力。其实，我想，即便不用呐喊，当我们小声念出“南宁二中”几个字时，也是同样的信心百倍吧？只是太可惜了，我没能在高考答题卡上郑重的写下她的名字，只能在心底写下“我是二中的孩子”。

我是二中的孩子，毕业了也是，一直都是。

记忆海岸

我永远走在这些岸上，

在沙与沫之间。

涨潮会抹掉我的足迹，

海风会吹去这泡沫。

可是海和岸，

却将永远存在。

记忆会褪色吗？那些湛蓝深远的天空，那些大片大片的阳光，那些深深浅浅的颜色和抑抑扬扬的声线，那些清澈的微笑，会褪色吗？

我不知道呢，不过我相信记忆是有容颜的。听说每个人都可以选择一个私属的空间，用来存放属于自己的记忆底片。然后时不时地回到自己创设的那片空间，一张张翻出那些尚未显影的底片。

那我选择海岸，用阳光、潮汐、棕榈树盛放这一年的记忆。那么，当一段幸福已经过去的时候，我不一定要悲伤流泪的，我已经可以静静地把握与领悟它，让时光洗出它的清明与洁净。

后记

今年的高考作文题目很特别，让我们写写高考。拿到题目的那一刻，我有点小小的惊讶与些许的不安，因为练习了将近一年的任务驱动式新材料作文瞬间成为了历史。但是当我读完那一段材料时，有种难以名状的感动，差一点又热泪盈眶。那时我在草稿纸上提笔写下：这不是你一个人的高考。但斟酌再三，我还是放弃了这个想法。这张作文纸太小太薄，承载不了这一年、这些事、这些人，装不下这盈满爱的酒酿。于是，我选择在这里，跳出体裁、格子的束缚，肆意地倾泻下我所有的情感，可以不带着镣铐随风起舞……